【1】「基本的生活習慣」がきちんと身についた生徒になってもらうこと。
挨拶、掃除、言葉遣い等礼儀作法が進路目的達成のための基本になります。
【2】中・長期的視野に立った進路指導
一生涯教育の一環としての人生設計を支援する
社会人として必要な常識・基礎的知識を提供する
【3】自己を深く見つめてもらうこと
「系統別進路学習」（総合学習の一部）
【4】思考力・表現力をつけてもらうこと
「小論文指導」（総合学習の一部）
【5】 学力・関心・意欲を高めてもらうこと
模試の有効利用と課外・面談の充実
【6】 的確かつ迅速な情報を提供すること
常識、基礎知識の提供（情報ウォッチングの取組）
FINE・インターネウトの有効利用
速やかな模試分析・フィードバック
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東稜高等学校は将来における国家社会の有為な形成者を育成します。この目的を達成するため節度ある学校生活の中で知・徳・体の調和のとれた心豊かな人間形成を図ります。
本校の進路指導室 